抖音小说赢在心态

学习是创新的基础

庖丁是古代一位著名的厨师。他宰牛的时候，用手摸索的动作、用肩膀顶的动作、用脚踩的动作、用膝盖抵的动作，以及发出的各种响声还有刀割的声音，居然符合《桑林之舞》和《经首》的节奏。文惠王说：“啊，好啊！你的技艺怎么到了如此境界？”

庖丁说：“我所追求的是‘道’，超越了技艺。我开始学习牛的时候，看到的不过是一头牛。三年后，就不再看到整只牛了。到现在这个时候，我用意识去感觉，而不用眼睛去看了，基本停止了感官的作用，而全靠意会。在卸关节时，我把刀对准关节的缝隙，按照它本来的样子拆卸，连韧带和关节都未用刀去碰它。好的厨师每年换一把刀，他们的刀是用来割的；一般的厨师每月换一把刀，他们的刀是用来砍的。我的刀用了十九年，牛数千头，而刀刃仍像刚刚磨好的一样。牛的所有关节都有缝隙，极薄的刀刃在缝隙中，有足够的空间游动。每到筋骨聚结的地方，我知道那里不易拆卸，就小心翼翼，目光不动，行动迟缓，只微微动刀。到霍然卸开时，整头牛就像土散在地上。”

庖丁不仅能够在牛的时候从关节入手，还能让动作符合韵律，这无疑是一种创新。而这种创新是建立在他对整头牛的生理结构的完整认识上面的。

心理学上有一名词叫做“认知地图”。托尔曼曾经做过一个非常著名的实验来说明这个概念。他训练白鼠熟悉迷宫内的3条通道，并且让白鼠按照1、2、3的先后顺序选择通道。然后，托尔曼堵住了通道1的中间，于是白鼠选择通道2到达出口；托尔曼又堵住了通道1和通道2的共同出口，这时白鼠会跳过通道2，直接选择通道3。这个实验说明，白鼠的头脑中已经形成了完整的迷宫地图，能够按照地图去行动，而不是依靠盲目的行为习惯行动。

学习就是对行为的目标、取得目标的手段、达到目标的途径和获得目标的结果的认知，就是期待或认知观念的获得。因此，在学习的过程中，我们必须重视学习的中介过程，即认知过程的研究，强调学习的认知性和目的性。

世界上最著名的高尔夫球教练之一阿列可斯·莫里森曾经总结出一套系统的心理训练方法。他说：只要坐在安乐椅上，在心里练习他所谓的“莫里森七要诀”，就能提高成绩。他认为，高尔夫比赛中心理因素占90%，身体因素占8%，技巧因素只占2%。莫里森训练法的中心是：“要把一切事情做成功，你首先对这件事情要有一副清晰正确的心理图像。”很多人在学习中，过于注重技术而忽视视野和思维方式的训练。但实际上，对于事物的真实了解程度，在很大程度上是取决于自己的心理认知的。

一个人对事物的心理认知程度，对创新能力的发掘有着近乎决定性的影响。所谓熟能生巧，只有在充分熟悉的基础上，才能创造出巧妙的方法。